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Reverva el Yasuní
jueves, 9 de diciembre de 2010
jueves, 20 de mayo de 2010
Herramientas utilizadas para el proyecto
Decidimos utilizar las siguientes herramientas:
Crear un google doc para armar el proyecto informático colaborativo.
Luego,decidimos reunirnos en el mns a determinadas horas para concretar los objetivos y actividades del proyecto.
Para comunicarnos entre sí, usamos http://www.hotmail.com/
Creamos una página web en: http://www.reservanaturalyasuni.jimdo.com/
Luego, para complementar las actividades, armamos una webquest con webquest creator, cuyo enlace incluimos en la página web mencionada.
Las actividades de la webquest están diseñadas para crear powerpoints y subirlos al slideshare, también se combinarían, el mns, la creación de foros, debates y difusión en redes sociales. Se calificaría cada paso, para dejar constancia del trabajo se le comunicaría todo el proceso al profesor@.
Crear un google doc para armar el proyecto informático colaborativo.
Luego,decidimos reunirnos en el mns a determinadas horas para concretar los objetivos y actividades del proyecto.
Para comunicarnos entre sí, usamos http://www.hotmail.com/
Creamos una página web en: http://www.reservanaturalyasuni.jimdo.com/
Luego, para complementar las actividades, armamos una webquest con webquest creator, cuyo enlace incluimos en la página web mencionada.
Las actividades de la webquest están diseñadas para crear powerpoints y subirlos al slideshare, también se combinarían, el mns, la creación de foros, debates y difusión en redes sociales. Se calificaría cada paso, para dejar constancia del trabajo se le comunicaría todo el proceso al profesor@.
miércoles, 19 de mayo de 2010
Áreas de interés
PROYECTO TELEMÁTICO: EL YASUNÍ
ÁREAS DEL CONOCIMIENTO:
PRINCIPAL
Antropología. Considerando que en la antropología se centra en el estudio del ser humano como una de las especies animales, contemplando tanto su dimensión social como la biológica.
SECUNDARIAS
Sociología. Disciplina que trata de establecer las leyes generales que explican la interacción social de los seres humanos. Se encarga de analizar las realidades colectivas y descubrir las reglas del comportamiento grupal.
Derecho. El derecho se puede definir como la ciencia que estudia el conjunto de leyes y reglas que rigen la actividad de las personas en su vida social, así como su fundamento y aplicación. La base del derecho en Occidente es el derecho romano.
Geografía. Ciencia que describe el globo terráqueo y analiza la obra de las personas sobre la propia Tierra. La geografía suele trabajar con datos tomados de otras disciplinas cercanas.
Economía. Esta disciplina analiza la forma en que los seres humanos y la sociedad en su conjunto usan los recursos existentes para obtener los bienes necesarios y cómo los distribuyen para su consumo entre los distintos miembros de la sociedad. En una sociedad como la nuestra, basada en el mercado, la economía tiene una importancia capital.
Historia. Es muy probable que la historia sea la disciplina social más antigua. Nace con los griegos, destacando en sus orígenes Herodoto y Tucídides (siglo V a.C.). Esta ciencia tiene por objeto reconstruir y entender los principales hechos sociales a través del tiempo.
ÁREAS DEL CONOCIMIENTO:
PRINCIPAL
Antropología. Considerando que en la antropología se centra en el estudio del ser humano como una de las especies animales, contemplando tanto su dimensión social como la biológica.
SECUNDARIAS
Sociología. Disciplina que trata de establecer las leyes generales que explican la interacción social de los seres humanos. Se encarga de analizar las realidades colectivas y descubrir las reglas del comportamiento grupal.
Derecho. El derecho se puede definir como la ciencia que estudia el conjunto de leyes y reglas que rigen la actividad de las personas en su vida social, así como su fundamento y aplicación. La base del derecho en Occidente es el derecho romano.
Geografía. Ciencia que describe el globo terráqueo y analiza la obra de las personas sobre la propia Tierra. La geografía suele trabajar con datos tomados de otras disciplinas cercanas.
Economía. Esta disciplina analiza la forma en que los seres humanos y la sociedad en su conjunto usan los recursos existentes para obtener los bienes necesarios y cómo los distribuyen para su consumo entre los distintos miembros de la sociedad. En una sociedad como la nuestra, basada en el mercado, la economía tiene una importancia capital.
Historia. Es muy probable que la historia sea la disciplina social más antigua. Nace con los griegos, destacando en sus orígenes Herodoto y Tucídides (siglo V a.C.). Esta ciencia tiene por objeto reconstruir y entender los principales hechos sociales a través del tiempo.
Introducción al proyecto
Introducción
Yasuní, es una reserva natural calificada por los científicos de todo el mundo, como la zona de mayor biodiversidad del planeta. Dentro de una hectárea del se han encontrado 644 especies de árboles. Hay tantas especies de árboles y arbustos en una hectárea como existen árboles nativos en toda América del Norte. Este parque fue en su momento declarado Reserva Mundial de la Biósfera por la UNESCO.
Esta reserva de la Biosfera también es el hogar del pueblo indígena Huaorani y de los pueblos en aislamiento voluntario. Se trata de los últimos seres libres del Ecuador, auténticos guerreros, los que viven en las denominadas “sociedades de la abundancia”, pues producen lo mínimo suficiente para satisfacer sus necesidades.
Yasuní, es una reserva natural calificada por los científicos de todo el mundo, como la zona de mayor biodiversidad del planeta. Dentro de una hectárea del se han encontrado 644 especies de árboles. Hay tantas especies de árboles y arbustos en una hectárea como existen árboles nativos en toda América del Norte. Este parque fue en su momento declarado Reserva Mundial de la Biósfera por la UNESCO.
Esta reserva de la Biosfera también es el hogar del pueblo indígena Huaorani y de los pueblos en aislamiento voluntario. Se trata de los últimos seres libres del Ecuador, auténticos guerreros, los que viven en las denominadas “sociedades de la abundancia”, pues producen lo mínimo suficiente para satisfacer sus necesidades.
Proyecto telemático
El proyecto telemático "Análisis de la propuesta Yasuní-ITT" involucra a cuatro profesores y 20 alumnos de bachillerato de tercer grado por escuela, de cuatro institutos situados en los países de Ecuador y México.
La problemática del proyecto nos brinda la oportunidad de abordarlo desde las siguientes perspectivas:
1. La propuesta Yasuní-ITT, ¿es un nuevo modelo económico viable?
2. El impacto de la extracción del petróleo en la zona en los seres vivos y naturales que la habitan.
3. El respeto a los pueblos y comunidades que viven en la zona
4. El impacto de la extracción del petróleo en la zona y en el mundo
La problemática del proyecto nos brinda la oportunidad de abordarlo desde las siguientes perspectivas:
1. La propuesta Yasuní-ITT, ¿es un nuevo modelo económico viable?
2. El impacto de la extracción del petróleo en la zona en los seres vivos y naturales que la habitan.
3. El respeto a los pueblos y comunidades que viven en la zona
4. El impacto de la extracción del petróleo en la zona y en el mundo
domingo, 16 de mayo de 2010
Con la emoción de temas nuevos, dejamos esta bitácora para el final, cosa que ha sido un leve error, puesto que el corto tiempo no ha permitido que llegue el olvido sobre la evolución de nuestra tarea 2.
Esta ha sido un proyecto telemático colaborativo. Nosotros armamos nuestro grupo y elegimos un tema importante y actual para el Ecuador y el mundo. El tema de interés central es el Yasuní, una reserva ecológica situada en la llamada región cercana al río Amazonas, zona de incalculable valor por su diversidad y que además alberga pueblos ancestrales que no han hecho contacto con la cultura occidental y que mantienen sus tradiciones y formas de vida. Pueblos que ya han enfrentado problemas con madereros inescrupulosos y con la contaminación de la selva. El tema fue propuesto y los integrantes del grupo aceptaron, pero no había una idea concreta de lo que se iba a hacer y cómo se lo llevaría a cabo.
Esta ha sido un proyecto telemático colaborativo. Nosotros armamos nuestro grupo y elegimos un tema importante y actual para el Ecuador y el mundo. El tema de interés central es el Yasuní, una reserva ecológica situada en la llamada región cercana al río Amazonas, zona de incalculable valor por su diversidad y que además alberga pueblos ancestrales que no han hecho contacto con la cultura occidental y que mantienen sus tradiciones y formas de vida. Pueblos que ya han enfrentado problemas con madereros inescrupulosos y con la contaminación de la selva. El tema fue propuesto y los integrantes del grupo aceptaron, pero no había una idea concreta de lo que se iba a hacer y cómo se lo llevaría a cabo.
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